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PE
Eas

Arbeiten mit Portfolios : Schüler fordern, fördern und fair beurteilen

Easley, Shirley-Dale, 2004
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
Reservierungen 0Reservieren
Medienart Buch
ISBN 978-3-86072-869-7
Verfasser Easley, Shirley-Dale Wikipedia
Verfasser Mitchell, Kay Wikipedia
Systematik PE - Erziehungswissenschaften
Schlagworte Leistungsbeurteilung, Portfolio
Verlag Verlag an der Ruhr
Ort Mülheim an der Ruhr
Jahr 2004
Umfang 153 S.
Altersbeschränkung keine
Sprache deutsch
Verfasserangabe Shirley-Dale Easley, Kay Mitchell
Illustrationsang Ill., graph. Darst.

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