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Moh

Escape Rooms für den Mathematikunterricht 5-10 : Einfach und sofort umsetzbar, zu zentralen Lehrplanthemen, teambildend und motivierend

Mohr, Vivian, 2021
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
Reservierungen 0Reservieren
Medienart Buch
ISBN 978-3-403-08647-5
Verfasser Mohr, Vivian Wikipedia
Systematik PE.UB - Unterrichtsmaterialien Schulbibliothek
Schlagworte Sekundarstufe 1, Reelle Zahlen, Escape Rooms, Rechnen mit natürlichen Zahlen, Rechnen mit Dezimalzahlen, Prozentrechnung, Terme und Gleichungen mit Variablen, Potenzen, Festigung, Wiederholung
Verlag Auer
Ort Augsburg
Jahr 2021
Umfang S. 90
Altersbeschränkung keine
Auflage 1. Auflage
Reihe Sekundarstufe I
Sprache deutsch
Verfasserangabe Vivian Mohr
Annotation Holen Sie den Trend ins Klassenzimmer!
Die meisten Jugendlichen sind fasziniert von Escape Rooms und Exit Spielen. Doch wie macht man einen Klassenraum zum Escape Room? Und dann noch unter Berücksichtigung der Lehrplanthemen Mathematik? Sie meinen, dies ist unmöglich? Stimmt nicht! Mit diesem Band sind Sie in der Lage, den Trend im Handumdrehen in Ihrem Matheunterricht einzusetzen und Ihre Schüler*innen zu begeistern.

Perfekte Vorbereitung
Die übersichtlich strukturierten Informationen dieses Bandes unterstützen Sie beim Aufbau von sieben Escape Rooms, die die Lehrplanthemen der Jahrgangsstufen 5 bis 10 berücksichtigen. Neben einer allgemeinen Einführung zum Vorgehen und Aufbau erhalten Sie wertvolle Tipps und Hinweise zu jedem Breakout. Eine Liste aller benötigten Materialien sowie jeweils eine Einstiegsgeschichte und zugehörige Rätselblätter zählen zum Umfang dieses Bandes.


Breakout durch Teamwork
Escape Rooms sind die ideale Methode, um Lehrplaninhalte praxisnah und nachhaltig zu vermitteln und dabei den Zusammenhalt in der Klasse zu stärken. Sie vermitteln Ihren Schüler*innen das Kernthema über die Einstiegsgeschichte und versetzen Sie so fiktiv in den abgeschlossenen Raum. Über Hinweise, Rätsel und Aufgaben erarbeiten sich die Jugendlichen gemeinsam einen Zahlencode, der sie aus dem Escape Room befreit. Die Jugendlichen lösen die Rätsel gemeinsam, überlegen, diskutieren und festigen ganz nebenbei die lehrplanrelevanten Themen des Mathematikunterrichts.
Quelle: Auer Verlag

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